Charte éditoriale

Cette page décrit la façon dont le site est fabriqué. Elle est écrite pour être vérifiable : ce qui y est annoncé correspond à ce qui est réellement fait sur les articles.

Comment un sujet est choisi

Un sujet est retenu quand il correspond à une question qu’un parent se pose vraiment, un soir, devant un enfant bloqué. Il faut qu’une réponse concrète soit possible : une durée, un âge, une façon de faire, un ordre d’étapes. Les sujets qui n’appellent qu’un discours général sont écartés.

Sont écartés d’office le diagnostic, l’évaluation d’un enfant en particulier, et tout ce qui relève d’une décision d’orientation ou d’un dossier administratif.

Les sources

Les informations viennent des sources primaires, pas d’autres blogs. Selon les cas :

• les programmes et les repères annuels de progression publiés par le ministère de l’Éducation nationale, sur eduscol ;
• les rapports et les notes de la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance pour les données chiffrées ;
• les travaux publics sur l’apprentissage de la lecture et du calcul, notamment ceux du conseil scientifique de l’Éducation nationale ;
• les recommandations de santé publique lorsqu’il est question d’écrans, de sommeil ou d’attention.

Les sources sont citées en fin d’article, avec l’organisme, le titre du document et la date de consultation, de manière à pouvoir être retrouvées.

Ce qui est écrit, et ce qui ne l’est pas

Un article explique une méthode et dit dans quelles limites elle vaut. Il ne promet pas de résultat, parce qu’un enfant n’est pas un protocole.

Quand une méthode répandue n’a pas d’appui sérieux, c’est écrit. Recopier vingt fois un mot, relire son cours en surlignant, faire réciter sans vérifier la compréhension : ces habitudes sont examinées pour ce qu’elles valent, même quand elles sont populaires.

Quand une difficulté peut relever d’un trouble ou d’un problème de vue, d’audition ou de sommeil, l’article le dit et renvoie vers un professionnel. C’est une limite, pas une précaution de style.

Les produits et les services cités

Le site parle de matériel, de livres, de cours en ligne et d’applications. Quand un contenu est réalisé dans le cadre d’un partenariat, il est signalé comme tel dans l’article. Aucune place dans une sélection ne s’achète, aucun annonceur ne relit un article avant sa publication, et aucun lien commercial n’est dissimulé dans un texte éditorial.

La mise à jour et les corrections

Chaque article porte sa date de dernière mise à jour. Une correction de fond est appliquée dans le texte et signalée en bas de l’article avec sa date. Les corrections de forme ne sont pas signalées. Le droit à l’erreur est assumé, à condition qu’elle soit réparée visiblement.