Charte éditoriale
Cette page décrit la façon dont le site est fabriqué. Elle est écrite pour être vérifiable : ce qui y est annoncé correspond à ce qui est réellement fait sur les articles.
Comment un sujet est choisi
Un sujet est retenu quand il correspond à une question que se pose réellement un parent d’enfant dys, ou un adolescent concerné : comprendre un mot entendu chez l’orthophoniste, savoir quoi demander à l’école, trouver une façon de faire réviser une leçon, choisir un outil. Il faut qu’une réponse concrète soit possible : une étape, un âge, une démarche, une limite. Les sujets qui n’appellent qu’un discours général sont écartés.
Sont écartés d’office le diagnostic, l’évaluation d’un enfant en particulier, et les conseils qui relèvent d’une décision médicale ou d’une orientation.
Les sources
Les informations viennent des sources primaires, pas d’autres blogs. Selon les cas :
- les recommandations de la Haute Autorité de santé sur le parcours des enfants ayant un trouble spécifique du langage et des apprentissages ;
- les expertises collectives de l’Inserm sur la dyslexie, la dysorthographie et la dyscalculie ;
- les ressources du ministère de l’Éducation nationale sur la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers et les plans d’accompagnement, publiées sur Éduscol ;
- les fiches officielles de service-public.fr pour les démarches et les droits ;
- les travaux de recherche publiés sur l’apprentissage de la lecture et du calcul.
Les sources sont citées en fin d’article, avec l’organisme, le titre du document et la date de consultation, de manière à pouvoir être retrouvées.
Ce qui est écrit, et ce qui ne l’est pas
Un article explique une méthode ou un outil et dit dans quelles limites il vaut. Il ne promet pas de résultat, parce qu’un enfant n’est pas un protocole, et qu’un trouble dys ne disparaît pas avec une astuce.
Quand une méthode ou un produit répandu n’a pas d’appui sérieux, c’est écrit, même quand il est populaire : lunettes, polices ou applications présentées comme des solutions miracles sont examinées pour ce qu’elles valent.
Quand une difficulté peut relever d’un trouble, ou d’un problème de vue, d’audition ou de sommeil, l’article le dit et renvoie vers un professionnel. C’est une limite, pas une précaution de style.
Les produits et les services cités
Le site parle de matériel, de livres, de logiciels et d’applications. Quand un contenu est réalisé dans le cadre d’un partenariat, il est signalé comme tel dans l’article. Aucune place dans une sélection ne s’achète, aucun annonceur ne relit un article avant sa publication, et aucun lien commercial n’est dissimulé dans un texte éditorial.
La mise à jour et les corrections
Chaque article porte sa date de dernière mise à jour. Une correction de fond est appliquée dans le texte et signalée en bas de l’article avec sa date. Les corrections de forme ne sont pas signalées. Le droit à l’erreur est assumé, à condition qu’elle soit réparée visiblement.