Logiciel pour dyslexique : lesquels aident à lire et à écrire ?

Mis à jour le 9 novembre 2026.

Entre un texte qui se brouille à l’écran et une copie qu’il faut rendre à l’heure, l’ordinateur peut devenir un appui ou une difficulté de plus. Tout dépend des fonctions qu’il apporte et de la manière dont l’élève s’en sert. Choisir un logiciel pour dyslexique demande donc de distinguer lecture, écriture et mise en forme des documents. Nous passons en revue les grandes familles d’outils, ce qu’elles compensent, les options gratuites et libres, l’apprentissage nécessaire et ce que l’école autorise.

Qu’est-ce qu’un logiciel pour dyslexique ?

Un logiciel pour dyslexique, c’est un programme de compensation : il prend en charge une partie de ce que le trouble rend coûteux, comme déchiffrer un texte, copier une leçon ou orthographier un mot. Le portail de ressources de la direction des services départementaux de l’Éducation nationale de la Haute-Savoie, relevant du ministère de l’Éducation nationale, rappelle que les conséquences de ces troubles peuvent être atténuées par des logiciels de compensation.

Le tableau ci-dessous reprend les familles citées par les sources publiques et associatives, avec leurs exemples.

Pour comprendre les troubles eux-mêmes, la page sur les troubles dys donne le cadre général.

Synthèse vocale et dictée vocale : quelle différence ?

Les deux familles vont dans des sens opposés. La synthèse vocale transforme un texte en voix : l’élève entend ce qui est écrit. La reconnaissance vocale, elle, transcrit une voix sous la forme d’un texte. L’application de dictée vocale permet d’utiliser sa voix au lieu de saisir du texte au clavier, c’est-à-dire d’écrire par la voix. Un lecteur d’écran, de son côté, retranscrit par synthèse vocale tout ce qui s’affiche à l’écran.

La synthèse vocale aide la lecture. Balabolka, décrit comme gratuit, est cité pour cet usage par plusieurs associations. Une fiche de l’association de l’aide aux enfants dysphasiques mentionne aussi un logiciel de synthèse vocale gratuit doté d’une fonction OCR, sur Windows et Mac, dont la voix est qualifiée de métallique, et un autre à la voix correcte.

La dictée vocale aide l’écriture, mais elle ne convient pas à chaque enfant. Une dictée n’est possible que si l’enfant accepte de parler à un certain rythme et n’a aucun problème articulatoire. Un logiciel gratuit d’assistance à la lecture et à la rédaction, avec correcteur et dictée vocale, est jugé très efficace, mais il exige un très long travail d’adaptation. Choisir un logiciel pour dyslexique, c’est donc aussi tenir compte de la manière dont l’enfant parle.

Prédiction de mots, correcteurs et cartes mentales : que choisir ?

Le prédicteur de mots fonctionne simplement : dès les premières lettres frappées, il affiche une liste de mots, et l’élève choisit celui qu’il cherche. Un des outils de l’association pour les enfants dysphasiques propose une liste de mots qui évolue selon le vocabulaire de l’utilisateur. Un autre prédit les mots même avec des inversions de syllabes, et ajoute un correcteur à liste extensible, une aide à la conjugaison, un dictionnaire Larousse et un lecteur à synthèse vocale performante. Il est jugé très efficace, mais compliqué dès qu’on veut utiliser toutes ses aides.

Le prédicteur n’est pas un passage obligé. Selon l’association APEDYS, un logiciel prédicteur n’est pas forcément intéressant pour les troubles phonologiques, mais il aide parfois quelques élèves. Côté correction, l’association Coridys cite notamment Langage tool et un correcteur grammatical pour Writer, ainsi que le dictionnaire APIceras et des correcteurs de mots pour dyslexiques qui s’appuient sur la phonétique et les images.

Pour organiser ses idées avant de rédiger, la liste de l’APEDYS ajoute un logiciel de carte mentale, utile pour faire un plan. Notre page sur la carte mentale montre comment en construire une, et celle sur l’orthographe replace ces outils face aux difficultés d’écriture.

Comment adapter un document : un logiciel dys pour la mise en forme

Une troisième famille agit non sur l’élève, mais sur le texte lui-même. Le portail départemental de l’Éducation nationale décrit des fonctions de ce type : coupure syllabique, colorisation des syllabes, espacement des mots et des caractères, lignes alternées en couleur, mise en évidence des sons complexes. Il cite aussi la création de profils personnalisés qui mettent un texte en forme en un seul clic. L’application Dys-Vocal y figure comme exemple de logiciel de compensation.

LireCouleur appartient à cette famille. Cette extension gratuite pour les suites bureautiques LibreOffice ou OpenOffice permet de choisir les phonèmes à mettre en valeur, de signaler les lettres muettes et de jouer sur les espacements entre les lignes. Pour la police de caractères, voir la page sur la police dyslexie.

Adobe Acrobat DC permet de transformer une image, une photo ou un PDF non modifiable en texte modifiable.

Quel apprentissage prévoir avant de s’appuyer sur un logiciel pour dyslexique ?

L’association de l’aide aux enfants dysphasiques conseille de demander l’avis d’un ergothérapeute ou d’un orthophoniste, qui initiera ensuite l’enfant à l’outil pour vérifier qu’il compense ses troubles et que l’enfant peut l’utiliser aisément. Pour le démarrage, la réponse est « le plus tôt possible ». Dès le début de la 4e, si l’autonomie n’est pas acquise, il devient nécessaire de commencer l’apprentissage du clavier, puis des logiciels, afin que l’ordinateur soit d’un usage aisé pour les épreuves du DNB.

L’APEDYS insiste sur le dosage. Les aides en classe s’organisent en accord avec les différents acteurs autour de l’enfant et se notifient dans un document écrit. L’aide doit rester juste et cohérente : on débute une ou deux formules, on analyse leur effet, et l’on évite de lancer toutes les possibilités au même moment. Un élève dys est souvent amené à utiliser un ordinateur en classe pour prendre des notes, et il faut qu’il soit à l’aise avec cet outil avant d’arriver avec lui.

L’apprentissage du clavier est essentiel pour travailler le positionnement des doigts, avec des règles d’apprentissage, afin de gagner en aisance et en rapidité de frappe. RapidTyping Typing Tutor est cité parmi les logiciels de ce type. Avant d’acheter un logiciel d’apprentissage du clavier, la version d’essai permet de vérifier que l’enfant s’investit dans cet apprentissage. En cas de doute sur l’origine des difficultés, la page savoir si son enfant est dyslexique indique les premières démarches.

Quels logiciels sont autorisés à l’examen ?

L’ordinateur et les logiciels facilitent la copie du cours et la prise de notes pendant la classe et les devoirs à la maison. Certains, mais pas tous, sont aussi autorisés pendant les examens. Pour cela, il faut les indiquer précisément lors de la demande des aménagements souhaités pour les épreuves.

Questions fréquentes sur les logiciels pour dyslexique

LireCouleur fonctionne-t-il avec Word ?

Non. LireCouleur ne fonctionne pas avec Microsoft Word ni avec Apple Pages, des logiciels propriétaires fermés : il s’ajoute à LibreOffice ou OpenOffice. Si l’on n’est pas administrateur de l’ordinateur, une version en ligne donne accès à un ensemble réduit de fonctions.

Comment faire lire un sujet qui n’a pas été numérisé ?

L’APEDYS cite la souris scanner ou la réglette scanner : on scanne le sujet en format texte, puis on le lit avec Balabolka. L’élève peut aussi scanner les consignes ou les textes sur son ordinateur et les faire lire par une synthèse vocale avec des écouteurs, pour ne pas gêner la classe.

Antidote est-il autorisé aux examens ?

Pas partout. Depuis 2017, le logiciel Antidote n’est plus autorisé dans toutes les académies. Une des raisons évoquées est qu’il intègre un dictionnaire. Il faut indiquer précisément les logiciels souhaités lors de la demande d’aménagements.

Que propose le logiciel Dys-Mot ?

Selon son éditeur, il offre une voix de synthèse qui lit un mot, une phrase ou une consigne. En mode composition, le texte peut être lu au fur et à mesure de la saisie. Il dispose d’un clavier configurable et fonctionne sous Windows XP, Vista, 7, 8, 10 et 11, sur PC et tablette, sauf la version Windows RT pour tablette.

Existe-t-il un logiciel dys libre ou gratuit pour commencer ?

Oui. Balabolka, Clavicom et Chewing-word sont indiqués comme gratuits, de même que l’extension LireCouleur pour LibreOffice.

Sources

1. Portail de ressources de la DSDEN de la Haute-Savoie, « Logiciel d’aide à la lecture et écriture pour dyslexie et dyspraxie », https://portail-ressources-education-dsden74.web.ac-grenoble.fr/numerique-langage-ecrit-et-oral/logiciel-daide-la-lecture-et-ecriture-pour-dyslexie-et-dyspraxie, consultée le 14 octobre 2026.
2. Groupe de travail Lettres TICE, académie de Besançon, « Adapter facilement un texte pour des lecteurs dyslexiques », http://gt-lettres-tice.ac-besancon.fr/2024/03/17/adapter-facilement-un-texte-pour-des-lecteurs-dyslexiques-2/, consultée le 14 octobre 2026.
3. Association Coridys, « Logiciels pour troubles dys », https://coridys.fr/handicap-et-compensation/logiciels-pour-troubles-dys/, consultée le 14 octobre 2026.
4. APEDYS, « Les logiciels d’apprentissage du clavier », https://www.apedys.org/apprendre-a-taper-au-clavier-logiciel-gratuit/, consultée le 14 octobre 2026.
5. Aide aux enfants dysphasiques (AAD-France), « Les logiciels d’aide à l’écriture et à la lecture », https://aad-france.dysphasie.org/aide-au-langage/les-logiciels-daide-a-lecriture-et-a-la-lecture/, consultée le 14 octobre 2026.
6. Dyslogiciel, « Dys-Mot : aide à l’écriture et aux exercices », https://www.dyslogiciel.fr/logiciel-dys-mot/, consultée le 14 octobre 2026.

Cet article ne pose aucun diagnostic et ne remplace pas un avis médical. Si une difficulté vous inquiète, parlez-en au médecin traitant ou au médecin scolaire, qui orientera vers les bilans appropriés.